Recuerdo mejor las cosas si las escribo. | |
Tomo muchas notas. | |
Puedo visualizar imágenes, números o palabras en mi cabeza. | |
Prefiero aprender con videos o con la TV que con otros medios. | |
Subrayo o marco con marcatextos las partes importantes de lo que leo. | |
Uso códigos de colores para ayudarme mientras trabajo o aprendo. | |
Necesito instrucciones escritas para cualquier tarea. | |
Me distraen los ruidos de fondo. | |
Necesito mirar a las personas para entender lo que dicen. | |
Me siento más cómodo/a cuando las paredes de la habitación en la que estoy trabajando tienen posters e imágenes. | |
Recuerdo mejor las cosas si las platico. | |
Prefiero aprender esuchando una conferencia o un audio que leyendo. | |
Necesito que me digan las instrucciones para cualquier tarea. | |
El ruido de fondo me ayuda a pensar. | |
Me gusta escuchar música cuando trabajo o estudio. | |
Entiendo fácilmente lo que me dice la gente, aunque no pueda verlos. | |
Recuerdo mejor lo que dice la gente que cómo se ve. | |
Recuerdo con facilidad los chistes que oigo. | |
Puedo identificar a las personas por sus voces. | |
Cuando prendo la TV, le pongo más atención a los sonidos que a lo que pasa en la pantalla. |
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Prefiero empezar a hacer las cosas en vez de poner atención a las instrucciones. |
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Necesito descansos frecuentes cuando trabajo o estudio. | |
Muevo los labios cuando leo en silencio. | |
Evito sentarme cuando no tengo que hacerlo. | |
Me pone nervioso si tengo que estar sentado/a demasiado tiempo. | |
Pienso mejor cuando puedo moverme. | |
Manipular objetos me ayuda a recordar. | |
Disfruto construir o hacer cosas. | |
Me gustan muchas actividades físicas. | |
Disfruto coleccionar cartas, estampas, monedas u otras cosas. | |